小学校で交通学習を実施

京都府では、平成17年度から、府内の小学校で交通学習出前授業を行っています。
交通を通じて、自分たちの住んでいる地域の歴史や環境、地球温暖化問題等について気づき、考えることで、子供達の社会性の向上や、地域の公共交通の大切さについて学ぶことを目的としています。
交通は、地域と人をつなぐ身近な資源のひとつであり、環境や福祉、地域学習等の単元と関係づけることができます。

　　　交通学習とは、
　　　　「環境や福祉、地域について実感を深め、考えることを目的としたプログラムを通じて、公共交通へ
　　　　　の親しみや理解が深まり、家族にも波及した実践につながる取組」と考えています。

プログラム	主な対象	概要
バス車両の工夫見学	５年生（環境）４年生（福祉）	バス車両の見学を通じて、地域の生活を支えるバスの役割を学び、地域の人々の移動を支えるバスに対して、自分にできることを考える。	亀岡市立川東小学校亀岡市立南つつじヶ丘小学校福知山市立成仁小学校福知山市立惇明小学校大山崎町立大山崎小学校
物流車両の工夫見学	５年生（産業・環境）	様々な物流車両を見学し、ｸﾙﾏが欠かせない物流業界の取組について学び、自分の行動を考える	亀岡市立大井小学校
鉄道の仕事	４年生（社会）	鉄道を通じて地域の発展や関わりについて学ぶ
電車、駅のバリアフリー	４年生（福祉）	身体の不自由な方の体験を通じて、公共施設の様々設備を学び、自分たちにできることを考える	大山崎町立大山崎小学校
バス体験乗車	２年生（生活）３年生（社会）	施設見学等にバスを利用し、バスを通じた地域とのつながりを実感する	久御山町立東角小学校久御山町立佐山小学校
ピンポンバス	低学年	絵本を使って、バスの役割やマナーについて学ぶ
交通すごろく	４～５年生（環境）	ゲームを通じて交通手段選択が地域に与える影響や自分の行動を考える

平成26年度の交通学習出前授業

小学校において交通環境学習を普及・定着させるため、持続可能な教育プログラムの構築に取り組んでいます。
本年度は亀岡市の小学校3校、福知山市2校、大山崎町1校の計6校に協力いただき、それぞれの地域環境に合わせたカリキュラムで交通や環境、地域についての授業を実施しました。
他にも、久御山町の小学校において体験乗車と組み合わせて使えるワークシートを活用いただいています。

＜物流車両の工夫見学＞

ヤマト運輸（クロネコヤマト）に協力いただき授業を実施しました。
物流業界において「クルマ」は必需品です。大井工業団地で生産されている商品を取り上げて、材料から製品へとモノが出来上がる流れをたどり「物流」について学びました。また、様々な種類の物流車両を比較して、クルマが無くては成り立たない物流業界での取組について学び、自転車での移動など、自分にできることを考えました。

亀岡市立大井小学校

校区内に大井工業団地があることから、地域に身近な題材として物流をに着目し、地域と物流の関わりや、物流業界の取組について学習しました。

子供たちの学習風景

＜バス車両の工夫見学＞

バス事業者の協力により授業を実施しました。
（亀岡市域＝京阪京都交通㈱、福知山市域＝京都交通㈱、大山崎町域＝阪急バス㈱）
バス車両の見学で、スロープや安全バー等、高齢者や障害者、子ども連れ等に配慮した様々な工夫点の発見を通じて地域を支えるバスの役割を学習しました。
また、乗車時のマナーや安全に関することについて、本物の運転手さんから教わることにより、事故防止の意識づけをする機会になりました。

亀岡市立川東小学校

児童の約半数がバス通学をしている小学校で、バスは身近な乗り物として周知されています。本小学校では、実施して４年目となり、この間、５年生の「環境学習」で受けていただいています。今年度も昨年同様、学校授業の年間計画に位置づけられ、３学期には出前授業で学習したことをさらに掘り下げて考える授業を実施されました。計画的に実施することで、学習効果が深まっています。

川東１